Планирование и реализация образовательных программ с учетом ФГОС. Программа должна обеспечивать всестороннее развитие ребенка: физическое, социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое. Создание благоприятной и безопасной среды . Педагог создает в группе дружелюбную и поддерживающую атмосферу, проводит игры на знакомство, когда в группе появляется новый ребенок. При необходимости решает конфликты среди подопечных. Присмотр за воспитанниками . Воспитатель отвечает за здоровье и жизнь детей, в частности, следит, чтобы во время прогулки никто не потерялся, а перед едой все мыли руки. Взаимодействие с родителями . Воспитатель рассказывает родителям о прогрессе каждого ребенка и дает рекомендации, проводит родительские собрания, организует семейные мероприятия. Подготовка отчетности . Написание планов и отчетов, ведение журнала обычная рутина педагога.