Вести профессиональную деятельность в рамках своей компетенции. Способствовать созданию обстановки, в которой школьники будут чувствовать себя психологически комфортно и безопасно. Обеспечивать охрану жизни и здоровья учащихся во время коррекционно-образовательной деятельности. Обследовать учащихся школы, определять структуру и степень выраженности имеющихся отклонений в их развитии. Составлять заключения по результатам обследования и доводить их до сведения родителей и педагогов. Определять задачи, формы и методы необходимой коррекционной работы, организовывать и проводить коррекционно-диагностическую работу. Направлять детей с отклонениями (в случаях особой необходимости) на консультацию в психологические, медицинские и медико-педагогические центры.